Сколько бы республиканцы не возражали, ясно одно – каждая предвыборная кампания вновь и вновь доказывает, что школы являются частью порочной системы Армении и активно, добавил бы еще – цинично, используются на выборах для обеспечения воспроизводства власти. Неоспоримый факт, что директора школ требуют от учителей списки людей, которые, предположительно, проголосуют в пользу Тарона Маргаряна, и эти списки отправляют в территориальные штабы РПА, или, что то же самое – в офисы административных районов (смотрите материал «А1+»). Я написал – «то же самое», но это не должно быть «тем же самым»: руководство административного района должно выступать как государственный, а не политический партийный орган: в его функции отнюдь не входит мобилизация административных ресурсов и местных криминальных элементов для обеспечения победы действующего мэра.
Но поскольку именно действующий мэр назначает главу административного района, а последний руководит остальными работниками, и все они связаны, так сказать, «коррупционными рисками», все эти люди весьма заинтересованы в том, чтобы остался действующий мэр, а для этого необходимо прикидываться «республиканцем». Если появится новый мэр, то он назначит других руководителей районных администраций, которые будут пожинать «коррупционные риски» с другими командами, и эти команды нацепят нагрудные значки соответствующей партии. Следовательно, проблема не в партийной принадлежности административных районов (это следствие), а в системе, которая заставляет смешивать «государственную и собственную шерсть».
В случае со школами ситуация становится более тревожной, что в условиях аналогичной схемы очевидцами унижения директоров, завучей и учителей вольно или невольно становятся дети, что, мягко говоря, не содействует повышению их гражданского самосознания. Директор школы или детского сада вынужден нацеплять нагрудный значок правящей партии, потому что в противном случае администрация района не взглянет в сторону их школы «по-отечески». А для «отеческого взора», как говаривал Остап Бендер, за каждый витамин от руководителя школы потребуется «множество мелких услуг».
В их числе, безусловно, эти «избирательные услуги». Скажете – для чего нужен список этого «потенциального электората», составление которого администрация района поручает директору, директор – педагогам, а педагоги с этим вопросом обращаются, естественно, к родителям своих учеников? Ведь голосование тайное! Да, тайное, но с этими более или менее «надежными» людьми можно «работать» – раздавать избирательные взятки, оказывать различное давление, что если и принесет 50-процентный результат, то и это тоже будет достижением.
Читайте также
Здесь проблема обоюдосторонняя. С одной стороны, власть должна понять, что нельзя использовать школы в своих политических целях. С другой стороны, директоры и педагоги должны понимать, что их миссия намного выше. Сказанное мной утопия?
АРАМ АБРАМЯН
