Как построить «город рассвета» в вашем доме
На юге Индии есть город Ауровиль («Город Рассвета»), где люди пытаются жить, преодолевая религиозные, политические и национальные различия. Город развивается под эгидой ЮНЕСКО. Проживающие там люди, представляющие все континенты, разные религии и нации (примерно две тысячи постоянных жителей) открыты для общения с другими людьми, дружелюбны, терпимы друг к другу, не завидуют друг другу, и, самое главное, очень спокойны. Ауровиль основан в 1968-ом году, на пике движения «хиппи»: люди приехали из разных стран мира, создали свой «ашрам», место, где занимаются интенсивной духовной практикой. Они привезли с собой землю со своей родины и создали Митрамандир – Храм Матери, куда отправляются для медитации. Каждый занимается своим делом: есть поля, хлебопекарни, маленькие фабрики, кинотеатр, музыкальная школа, столовая, которая работает на солнечных батареях, и даже редакция местной газеты. Значительную часть, конечно, составляют люди творчества: художники, архитекторы, музыканты. Здесь нет мэрии, решения принимаются на основе исследований социологической группы, нет автомобилей, люди передвигаются на мопедах.
Утопия, сектантство, досуг богатых тунеядцев – эти ярлыки легко повесить на Ауровиль. Но не будем торопиться давать характеристики, соответствующие нашим стереотипным представлениям. Я далек от мысли, что надо все бросить и устремиться на юг Индии. Я размышляю над тем, как можно создать что-то похожее на Ауровиль в наших семьях, у себя на рабочем месте, везде, где мы присутствуем. То есть, создать такие человеческие отношения, которые будут удобны и для нас, и для нашего окружения.
По моему мнению, ключ к этому – посмотреть на эти отношения свежим взглядом, и представить их не вертикальными, а горизонтальными. По этому поводу хотелось бы вспомнить одну легенду, а может, реальную историю, которую рассказывают о гениальном математике Карле Фридрихе Гауссе. Когда ему было 7 лет, учитель дал ученикам задание сосчитать сумму чисел от 1 до 100, будучи уверенным, что это у детей займет весь урок.
Читайте также
Представьте, сколько времени займет к 1 прибавить 2, потом к 3 прибавить 4, потом к 7 прибавить 5 и так далее: и одного урока не хватит. И вдруг через две минуты 7-летний Гаусс сказал, что ответ готов – 5050. Как? Очень просто. Ребенок представил все числа не сложенными в столбик, а расположив их в ряд, складывал с двух концов этого ряда. Сколько будет 1+100? 101. А 2+99? 101. А 3+88? Вновь 101. И так постоянно. 50х101=5050.
Найти «алгоритм» нормальных человеческих отношений – нечто похожее на это. Когда ты «сверху» смотришь на себя как на «1», а затем начинаешь исходить с этой отправной точки – складывать по очереди, расставлять людей «по важности», ты запутываешься в сложных «пирамидах». И наоборот: если людей данной общины (семьи, трудового коллектива) воспринимаешь как абсолютно равноправных, то группировать и организовывать их работу в «горизонтальной системе» – это вопрос техники (но, конечно, и наличия некоторого воображения).
Американский архитектор и изобретатель Бакминстер Фуллер писал: «Ты никогда ничего не достигнешь, если будешь бороться против существующей реальности. Если хочешь что-то изменить, создай новую модель, чтобы старая просто устарела».
В Ауровиле люди ищут одну из моделей мирной и счастливой жизни, которая основана на «горизонтальном алгоритме». Но для этих поисков, повторяю, не стоит забираться так далеко. Можно начать с собственной квартиры.
Пирамида в государстве, к сожалению, неизбежна. Строить Ауровиль на государственном уровне, конечно, невозможно. Но когда людям удается создать свободные и гармоничные взаимоотношения, лишенные стереотипов и предубеждений, государство превращается всего лишь в структуру, которая «безлико», бесстрастно и без всякой дискриминации преподносит свои услуги гражданам.
АРАМ АБРААМЯН
Газета «Аравот
13.02.2016г
