2-го октября в зале Национальной академии наук РА открылась XI Международная конференция по армянской лингвистике, с участием представителей научной и образовательной сферы страны, а также зарубежных арменоведов. К сожалению, на открытии конференции, посвященной армянской лингвистике, было больше журналистов, чем участников. Мы не встретили ни одного представителя Министерства образования и науки, студентов филологических факультетов. Кстати, регистрация участников на конференции велась на русском языке, и это объяснялось тем, что большинство организаторов из России. Организаторы подготовили для участников памятные медали, и как отметил Арег Баяндур, к конференции они готовились в течение двух лет, публиковали свои тезисы.
Aravot.am поинтересовался у директора Института языка им. Ачаряна НАН РА Виктора Катваляна, было ли оправданной разработка отдельной концепции русского языка, инициированной министерством образования и науки? «Для меня выглядит странным разработка концепции, поскольку государство в первую очередь должно обеспечить в образовательной системе доминирование и качественное преподавание родного языка, а затем уже создавать условия и возможности, чтобы изучение иностранных языков имело достаточную базу, и учащиеся могли изучать также и их. Но разработка концепции для отдельного языка выглядит странно. Я думаю, что министерство образования и науки могло бы иметь у себя средства для блестящего обучения родному языку и преподаванию нескольких иностранных языков», – сказал в ответ г-н Катвалян.
В ответ на наш вопрос, а нет ли необходимости в разработке концепции преподавания армянского языка, тем более, что во время единых вступительных экзаменов школьники набирают более высокие баллы по иностранным языкам, чем по родному, директор Института языка НАН ответил: «Я думаю, что в первую очередь в центре внимания должен находиться армянский язык, особенно в том смысле, что в наших школах обычно учат грамматике, тогда как параллельно должны обучать также навыкам правильной речи и письма, другими словами, учить культуре речи. Я уверен, что наше министерство образования и науки предпримет шаги в этом направлении. Наверное, следующим шагом будет именно это – начать работу над культурой речи».
