Отвечая на вопрос Aravot.am на заключительной пресс-конференции, министр образования и науки Армен Ашотян коснулся и замечания исполнительного директора общественной организации «Унисон» Армена Алавердяна, что чиновники сферы образования имеют ошибочное представление об идее инклюзивности, потому что под инклюзивным образованием они понимают только пандус у входа в учебное заведение. Министр сказал, что пакет инклюзивного обучения разработан именно при содействии общественных организаций, занимающихся вопросами инвалидности, и он в недоумении, что они не могут работать друг с другом.
По этому поводу исполнительный директор НПО «Унисон» Армен Алавердян сказал Aravot.am: «Я могу с уверенностью сказать, что с «Унисоном» эти вопросы Министерством образования никогда не обсуждались, мы никогда не участвовали в разработке таких концепций и мероприятиях. По моим сведениям, вопрос не обсуждался и с организациями «Армянской сети независимой жизни». А в эту сеть входят такие передовые организации, как «Пюник», «Пркутюн», Объединение глухих Армении, Общество слепых Армении и другие. Могу предположить, что обсуждения имели место с некоторыми НПО, но не с нами, повторю, с нами не было.
Второе, я не хочу пока что высказывать мнения о новых законах и программах, пока мы не увидим, насколько практичными и не для вида будут эти программы и система. В любом случае, такой подход Минобразования, что инклюзивное обучение – это не только пандус, а целая система, приветствуется. И когда мы критикуем, речь идет о действующих в настоящее время инклюзивных школах, в которых очень часто, если не сказать всегда, в большинстве случаев нет сурдопедагогов, других специалистов, нет условий для слепых детей, нет адаптированных санузлов для детей, передвигающихся с помощью колясок. Мы находим, что в этом смысле система действует неэффективно».
