Ректора Ереванского государственного университета Арама Симоняна пока не удалось освободить с работы. Я думаю, что это вопрос времени. У меня уже был повод писать, что в таких «полудемократических» странах, как наша, если министр не хочет, чтобы ректор оставался на своей должности, он найдет способ, чтобы избавиться от такого ректора. «Способ», кстати, не бросается в глаза своей изящностью и элегантностью, отправка «6-го отдела» и озвучивание уголовных обвинений (когда их озвучивают те, у кого нет таких полномочий), реформе и улучшению образовательного процесса, мягко говоря, не помогают.
Но давайте все же поймем, во что превратился Ереванский государственный университет во времена Радика Мартиросяна и Арама Симоняна. Что значит переводить астрономические суммы «комсомолу» Республиканской партии, чтобы потом этот «Молодежный фонд» устанавливал скидки для тех же студентов ЕГУ? Разве это не был способ связать студентов с правящей партией? Не является это способом связать студенчество с правящей властью? Что значит, создавать отдельную фирму для поддержания чистоты в здании университета, платить этой кампании астрономические деньги, и регистрировать в ней тех же самых уборщиц ЕГУ? Какова была цель в создании абсурдных должностей, «руководящих постов», увеличивать бюрократию и писать бессмысленные, оторванные от жизни концепции? Способствовало ли это росту авторитета университета в обществе, а также уважению к руководству ЕГУ среди студентов и работающих за крайне скромную зарплату преподавателей?
Естественно, при подобных нравах находились преподаватели, деканы, которые угодничали перед ректором, но речь идет о нормальных специалистах, которых политика, РПА или ГД не интересует. К счастью, таких людей много. Спросите их, что они думают об учебном процессе и научной работе в университете.
Понятно, что Арам Симонян должен уйти. Но если на его место придет какой-нибудь «шагатель» или «хукающий» под барабанную дробь, у него будет столько же авторитета, сколько у нынешнего ректора. Задача состоит, прежде всего, в разработке стратегии образования и науки, а затем в нахождении такого аполитичного специалиста, который имел бы четкое представление об управлении и развитии ЕГУ. А те, кого волнуют проблемы университета, должны рассуждать не только о «безобразной» форме «снятия с должности ректора», но и о замене содержания «неправильного уклада» университета.
Прагматизм без духовности что тело без души, интеллигенция должна научить людей всех религий, в том числе атеистов, что то что для человека или человечества мелочь или наоборот огромная значимость, для бога эта мелочь и огромная значимость абсолютно равновелики и равнозначны, иначе, надо научить людей к мелочам относиться также серьезно, принципиально и ответственно, как относимся к большим делам, вот тогда все большие дела получатся с большим успехом и с любовью и бескровно!